NUESTRA TERCERA VISITA A LOS NIÑOS DE LA ALDEA

 4 de noviembre de 2022


NUESTRA TERCERA VISITA A LOS NIÑOS DE LA ALDEA




Hoy 4 de noviembre fue nuestra tercera visita a los niños de la aldea, donde compartiriamos una vez mas tiempo de caridad con los niños, donde realizariamos actividades y juegos para entretenerlos y hacerles pasar un buen rato.

Sin embargo ocurrieron algunos inconvenientes antes de llegar a la aldea, ya que no contabamos con toda nuestra comunidad disponible para ir a la ladea, la gran mayoría de nuestra comunidad había faltado al colegio y solo eramos 6 alumnos presentes para ir a la aldea, por lo que se nos dificultaría mucho poder tratar a los niños, estabamos pensando en cancelar la visita y posponerla para otro día, sin embargo decidimos ir de todas maneras para compartir con los niños.

Una vez llegamos al lugar, nos informaron que algunos niños no saldría a jugar, ya que era el cumpleaños de uno de ellos y tenian que estar con él en sus cuartos, por lo que teniamos menos niños para realizar actividades, esto fue un gran alivio, ya que eramos solo 6 personas, algunos niños fueron a realizar actividades manuales como moldear plastilina, dibujar y pintar, por otra parte otros niños fueron a jugar fútbol con nosotros, Josemaría, Paolo, Jose Luís, Sebastian y yo, donde estuvimos jugando con ellos durante bastante tiempo.









Reflexión Final:


El componente CAS realizado en esta sesión fue el de actividad, ya que a partir del futbol realizamos ejercicios fisicos que ayudaron tambien en cierta medida a ejercitarnos, aparte de jugar futbol, hicimos otras cosas como "fuerzitas" donde utilizamos la fuerza de nuestros brazos. El desarrollo de aprendizaje fue mostrar habilidades de trabajo en equipo, ya que tuvimos que divirnos en varios grupos para poder estar al pendiente de todos los niños de la aldea y que ninguno se quede sin realizar una actividad.




 


Comentarios

Entradas más populares de este blog

SEGUIMOS ORGANIZANDO NUESTRO PROYECTO GRUPAL

VOLVEMOS A LA PRECENCIALIDAD EN CAS